sekolah dan adaptasi teknologi

Sekolah merupakan salah satu kebutuhan dasar bagi setiap orang demi meningkatkan taraf hidup menjadi lebih baik. Keberadaan sekolah sangat penting untuk menunjang terjadinya belajar mengajar anatara pendidik dan peserta didik

Semakin canggihnya teknologi yang sedang berkembang, mau tidak mau membawa perubahan yang cukup signifikan terhadap sektor kehidupan. Pendidikan telah menjadi penopang dalam meningkatkan sumber daya manusia Indonesia untuk pembangunan bangsa.

Gelombang teknologi dirasakan semakin kuat dan terbuka. Meskipun ada keterbatasan sarana sekolah yang sifatnya fisik, tidak mengecilkan cita-cita mulia membangun peradaban dalam proses pembelajaran.

Sekolah menemukan sesuatu yang dapat membangkitkan minat dengan kesederhanaan sehingga mampu untuk tampil dalam kemasan yang menarik. Lingkungan pendidik dan warga sekolah mulai beradaptasi dengan perubahan yang ada. 

Walaupun guru sudah bisa mengajar lewat internet; namun mendidik dan memberi nilai pedagogik masih perlu dipertanyakan. (vr-notes)

 Morfofonemik Bahasa Melayu Riau 

ABSTRAK

 

            Penelitian Skripsi dengan judul “Morfofonemik Bahasa Melayu Riau Sub Dialek Kecamatan Tandun Kabupaten Rokan Hulu”. Skripsi Program Studi Sastra Daerah/Melayu Fakultas Ilmu Budaya Universitas Lancang Kuning Pekanbaru.

 

            Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikn proses morfofonemik Bahasa Melayu Riau Sub Dialek Kecamatan Tandun Kabupaten Rokan Hulu melalui kaidah morfofonemik dan afiksasi. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan metode deskriptif. Informan penelitian ini 15 orang yang terdapat di Kecamatan Tandun Kabupaten Rokan Hulu. Pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah melalui metode simak, wawancara, perekaman dan pencatatan.Teknik analisis data dilakukan dengan tahapan (1) mengiventaris data yang sudah terkumpul, yang terlebih dahulu diseleksi untuk memilih data yang mengandung morfofonemik; (2) mengklasifikasikan ke dalam pembagian afiksasi; (3) menentukan proses morfofonemik; (4) menentukan kaidah morfofonemik, dan; (5) mengelompokkan ke dalam penggabungan realisasi (proses pemunculan fonem, proses pengekalan fonem, proses pemunculan dan pengekalan fonem, proses pergeseran posisi fonem, proses perubahan dan pergeseran posisi fonem, proses pelepasan fonem dan, proses peluluhan fonem) dalam Bahasa Melayu Riau Sub Dialek Kecamatan Tandun kabupaten Rokan Hulu.

 

            Hasil dari penelitian morfofonemik Bahasa Melayu Riau Sub Dialek Kecamatan Tandun Kabupaten Rokan Hulu;

1.      Berdasarkan temuan data di lapangan tempat dimana peneliti melakukan penelitian, terdapat 12 perubahan fonem dalam bahasa Melayu Riau Sub Dialek Kecamatan Tandun Kabupaten Rokan Hulu, yaitu ma-, mam-, man-, many-, mang-, pa-, pam-, pan-, pany, pang, bar-, dan par-.

2.      Proses penambahan fonem pada Bahasa Melayu Riau Sub Dialek Kecamatan Tandun Kabupaten Rokan Hulu akan terjadi apabila maN- dan paN- bertemu dengan bentuk dasar yang bersuku kata satu.

3.      Sedangkan proses morfofonemik penghilangan fonem hanya terjadi jika morfem prefiks yang dilekatkan dianggap sebagai prefiks /meng-/ atau /peng-/.

 

 

Kata kunci: Morfofonemik, Bahasa Melayu Riau, Sub Dialek Kecamatan Tandun.

 

 

 

 

 

EDS

Proses EDS menjawab 3 pertanyaan:

1.  Seberapa baikkah kinerja sekolah kita?

2.  Bagaimana kita dapat mengetahui kinerja sekolah? 

3. Bagaimanakah kita  dapat meningkatkan kinerja? 

 

Tahapan Pengembangan EDS

1.    Belum memenuhi SPM = kinerja sekolah banyak kelemahan                                dan membutuhkan banyak perbaikan. 

2.    Memenuhi SPM = terdapat kelemahan dan kekuatan dan                            masih sangat membutuhkan perbaikan.

    3.    Memenuhi SNP = kinerja sekolah baik dan perlu peningkatan 

    4.    Melampaui SNP = kinerja sekolah baik dan melampaui standar                                     yang ditetapkan.